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検索キーワード:(著者名に左の語を含む: #石井 英真)
該当件数:11件
授業づくりの深め方 : 「よい授業」をデザインするための5つのツボ / 石井英真著
京都 : ミネルヴァ書房 , 2020.6
図書
未来の学校 : ポスト・コロナの公教育のリデザイン / 石井英真著
東京 : 日本標準 , 2020.9
現代アメリカにおける学力形成論の展開 : スタンダードに基づくカリキュラムの設計 / 石井英真著
再増補版. - 東京 : 東信堂 , 2020.4
今求められる学力と学びとは : コンピテンシー・ベースのカリキュラムの光と影 / 石井英真著
東京 : 日本標準 , 2015.2. - (日本標準ブックレット ; no. 14)
教科の「深い学び」を実現するパフォーマンス評価 : 「見方・考え方」をどう育てるか / 西岡加名恵, 石井英真編著
東京 : 日本標準 , 2019.3
アクティブラーニングの評価 / 松下佳代, 石井英真編
東京 : 東信堂 , 2016.3. - (アクティブラーニング・シリーズ ; 3)
新しい教育評価入門 : 人を育てる評価のために / 西岡加名恵, 石井英真, 田中耕治編
東京 : 有斐閣 , 2015.4. - (有斐閣コンパクト)
Round study (ラウンドスタディ) : 教師の学びをアクティブにする授業研究 / 石井英真, 原田三朗, 黒田真由美編著
東京 : 東洋館出版社 , 2017.1
カリキュラム研究事典 / クレイグ・クライデル編
京都 : ミネルヴァ書房 , 2021.7
教育をよみとく : 教育学的探求のすすめ / 田中耕治[ほか]著
東京 : 有斐閣 , 2017.4
学びとカリキュラム / 秋田喜代美編 ; 佐藤学 [ほか] 執筆
東京 : 岩波書店 , 2017.2. - (岩波講座教育 : 変革への展望 / 佐藤学 [ほか] 編集委員 ; 5)