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検索キーワード:(件名: #授業研究)
該当件数:12件
授業研究 : 実践を変え、理論を革新する / 木村優, 岸野麻衣編
東京 : 新曜社 , 2019.6. - (ワードマップ)
図書
「対話力」 : 仲間との対話から学ぶ授業をデザインする! / 白水始著
東京 : 東洋館出版社 , 2020.4
授業の見方 : 「主体的・対話的で深い学び」の授業改善 / 澤井陽介著
東京 : 東洋館出版社 , 2017.7
授業設計マニュアル : 教師のためのインストラクショナルデザイン / 稲垣忠, 鈴木克明編著
Ver.2 [第2版]. - 京都 : 北大路書房 , 2015.2
理論×実践で追究する!数学の「よい授業」 / 相馬一彦, 國宗進, 二宮裕之編著
東京 : 明治図書出版 , 2016.7. - (数学教育選書)
Round study (ラウンドスタディ) : 教師の学びをアクティブにする授業研究 / 石井英真, 原田三朗, 黒田真由美編著
東京 : 東洋館出版社 , 2017.1
ICT×思考ツールでつくる「主体的・対話的で深い学び」を促す授業 / 新潟大学教育学部附属新潟小学校 [著]
東京 : 小学館 , 2017.2. - (教育技術mook)
先生たちのリフレクション : 主体的・対話的で深い学びに近づく、たった一つの習慣 / 千々布敏弥著
東京 : 教育開発研究所 , 2021.11
Lesson Study (レッスンスタディ) / 小柳和喜雄, 柴田好章編著
京都 : ミネルヴァ書房 , 2017.1. - (教育工学選書 ; 2 ; 11)
アクティブラーニングが授業と生徒を変える / 小林昭文著
東京 : 産業能率大学出版部 , 2015.4. - (アクティブラーニング入門 / 小林昭文著)
学びを支える活動へ : 存在論の深みから / 田中智志編著
東京 : 東信堂 , 2010.4
ディープ・アクティブラーニング : 大学授業を深化させるために / 松下佳代, 京都大学高等教育研究開発推進センター編著
東京 : 勁草書房 , 2015.1