---

＜電子ブック＞
ヨウショウネン ノ タメ ノ ウンドウ アソビ タイイク シドウ
幼少年のための運動遊び・体育指導 / 幼少年体育指導士会編

出版者	東京 : 杏林書院
出版年	2018.9
本文言語	日本語
大きさ	1オンラインリソース
著者標目	幼少年体育指導士会 <ヨウショウネン タイイク シドウシカイ>
件　名	BSH:遊戯 BSH:体育
一般注記	文献あり アクセス:WWWによる 幼少年体育指導士認定講座は「子どもを元気にしたい」という思いから、体育・スポーツ科学の専門的知識と技能を備え、子ども理解に立つ幼少年期の運動遊び・体育指導ができる人材の養成をするために2009年に開講し、今年10年目に入りました。幼少年体育指導士資格認定講座で使用するテキストは、講座開催の都度作成してきました。内容の吟味・検討、教授法の工夫を重ねてきました。蓄積もそれなりにできてきましたので、この度内容の充実も加えて公刊することといたしました。 平成29(2017)年に告示された幼稚園教育要領、保育所保育指針、認定こども園保育・教育要領では、これからの時代に求められる教育を実現していくために、幼児教育において育みたい資質・能力および「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」が示されました。健康な心とからだ、自立心、協同性など10の姿があげられています。本書では、子どもの「からだ」「心」「動作や運動」の発達の理解、それを踏まえた指導法の理解と実践法、その上に子どもの育ちの基盤となる「生活」、配慮が必要な子どもの理解と援助等、幼少年期の運動遊び・体育指導を行う上で必要な知識を深めるとともに、実践へどのように繋げるかのヒントも多数示しています。 平成29(2017)年に告示された幼稚園教育要領、保育所保育指針、認定こども園保育・教育要領では、これからの時代に求められる教育を実現していくために、幼児教育において育みたい資質・能力および「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」が示されました。健康な心とからだ、自立心、協同性など10の姿があげられています。子ども達がからだを動かす気持ちよさを感じ、十分に全身を動かし活動意欲を満足させる体験を積み重ね、心身の健康で調和的な発達を促すため、体育・スポーツ科学の専門的知識と技能を備え、子どもの理解に立つ幼少年期の運動遊び・体育指導ができる人材の養成が待たれています。本書では、子どもの「からだ」「心」「動作や運動」の発達の理解、それを踏まえた指導法の理解と実践法、その上に子どもの育ちの基盤となる「生活」、配慮が必要な子どもの理解と援助等、幼少年期の運動遊び・体育指導を行う上で必要な知識を深めるとともに、実践へどのように繋げるかのヒントも多数示しています。

 類似資料