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Rechner-Gestützter Unterricht : RGU '74. Fachtagung, Hamburg 12.-14. August 1974 / herausgegeben von K. Brunnstein, K. Haefner, W. Händler
(Lecture Notes in Computer Science. ISSN:16113349 ; 17)

版	1st ed. 1974.
出版者	(Berlin, Heidelberg : Springer Berlin Heidelberg : Imprint: Springer)
出版年	1974
本文言語	ドイツ語
大きさ	X, 424 S : online resource
著者標目	Brunnstein, K editor Haefner, K editor Händler, W editor SpringerLink (Online service)
件　名	LCSH:Computer science FREE:Theory of Computation FREE:Computer Science
一般注記	Partnerarbeit im Computer-Unterstützten Unterricht -- Daten aus Effizienzuntersuchungen an CUU-Courseware -- Probe: A computer-based mastery learning system -- Einsatz von CMI im Fernstudium -- Unterstützung eines Ulmer Schulversuches durch EDV -- Didaktothek; Ein Modell zur Erhöhung der Chancengleichheit im Bildungsangebot -- A computer gaming and simulation for the preparation of educational administrators -- Simulationen Im Plato system -- Ein methodisch-didaktisches Konzept fuer Simulationsprogramme im RGU -- A computer resource for the elementary school -- Programmierausbildung mit dem Rgu-System PUMA -- Konzeption und Erprobung von CUU-Programmen für Mathematikstudenten -- Cogel — Ein Computerunterstütztes Lehrsystem für den Unterricht in Programmiersprachen -- Eingliederung des rechenunterstützten Unterrichts in die klinische Ausbildung -- Computer utilization at the secondary school level: A model for computer assisted career education -- Tutorieller und Trainingsorientierter Unterricht in Informatik und Mathematik -- Einsatz eines Computer-Unterstützen Lehrprogramms im Chemieunterricht einer 10. Klasse -- College level physics computer assisted learning -- Entdeckendes Lernen im Rechnerunterstützten Unterricht -- Didaktische Aspekte der Dialogformen bei Auskunftlehrsystemen -- AUSKUNFT + EDOR, Ein Programmsystem zur allgemeinen Behandlung des anbietenden Lehrens im Dialog -- Bemerkungen zum Modellbegriff und zur Realisierung von Modellen -- A computer system for training operators, programmers and maintenance personnel -- Computer aided teaching of applied mathematics -- Rechner und Statistikunterricht -- Klassifikation von Lehrprogrammen -- Rechner und Sprachunterricht -- Sprachwissenschaft und CUU -- Linguistik im Hochschulunterricht mit Hilfe des RGU (Fach: Englisch) -- Rechnerunterstützte Strategien zum Problemlösen -- Der Computerunterstützte Unterricht — Ein Instrument zur Erforschung des Lernprozesses -- E.S.P.A.C.E.: A computer aided instruction system oriented towards educational problem solving activities -- Rechnereinsatz in Schule und Lehrerausbildung -- A study of children's programming -- Personality and procedure-writing: What makes a kid a good (or not so good) programmer? -- Logo — Eine Programmiersprache für Schüler; Inhaltliche und Methodische Aspekte ihrer Anwendung -- A college-level CAI course in basic -- Design strategy for learner-controlled courseware -- Lernergesteuerter Unterricht auf der Grundlage eines Datenbanksystems -- Lernersteuerung im RGU: Erste Erfahrungen mit LEGIS -- Struktur Fachsystematischer Netze als Komponente von Infotheken -- Principles of development of software at the learner-centered computer-based learning systems -- Portabilität und Ökonomie als Implement Ierungsgesichtspunkte bei CUU-Systemen -- Zur Portabilität und Adaptabilität von RGU — Systemen -- Source software solutions to problems related to perfecting and implementing dialogs on a computer -- Computers and instruction: A five-year research program -- Artificial intelligence methoden im CUU -- Informatics in learning and teaching: Prospects for the future -- National development of computer assisted learning: Progress and prospects -- Computer-based learning in the united states: Some local observations -- CAI activities in Switzerland HTTP:URL=https://doi.org/10.1007/3-540-06907-0

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